Use the imperative to tell the students what do, based on the cues in the parenthesis.
Example: Robert (faire tes devoirs) - Fais tes devoirs
- Nadia et Dominique (faire des photos)
- Céline (prendre les feuilles des papier)
- Arnaud (écouter le professeur)
- Koffi et Lucien (prendre un stylo)
- Odile et Pascale (parler français)
Example: Robert (faire tes devoirs) - Fais tes devoirs